PRESENTACION DE LA INSTITUCION

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RODANIA

SAHAGÚN -   CÓRDOBA

NIT No.  812.003.657-8  DANE No. 22366000108401

IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO 

NOMBRE: INSTITUCIÓN EDUCATIVA RODANIA.

RESOLUCIÓN DE INTEGRACIÓN O DE RECONOCIMIENTO OFICIAL Nº 1373 de septiembre 20 de 2002, de Secretaría de Educación Departamental.

RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DEL NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA: No 1895 de diciembre 26 de 2007, de Secretaría de Educación Municipal

MUNICIPIO: Sahagún                                                DEPARTAMENTO: Córdoba.

NÚCLEO EDUCATIVO No:   62-B                        NIT: 812.003.657-8

SEDES EDUCATIVAS.  DIRECCIÓN.                                   CÓDIGO  DANE

RODANIA                             LOCALIDAD DE RODANIA             22366000108401             

REMOLINO                          LOCALIDAD EL REMOLINO           223660001025    

CALLE NUEVA                    VEREDA CALLE NUEVA                  223660001912  

BRISAS DEL MAR              VEREDA BRISAS DEL MAR             223660000517  

CARÁCTER: Mixto                       NATURALEZA: Oficial.

JORNADA: Mañana                   CALENDARIO:   A

NIVELES DE EDUCACIÓN QUE OFRECE: Preescolar, Básica y media.

NOMBRE DEL RECTOR: Luis Carlos Hoyos Angulo

MODALIDAD

La institución se encuentra ubicada en el corregimiento de Rodania, sector rural del municipio de Sahagún ofreciendo el servicio educativo en el nivel de EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA, en la jornada diurna de la mañana en cada una de las cuatro sedes que la conforman cuyas plantas físicas se hallan ubicadas en las veredas El Remolino, Calle Nueva, Brisas del Mar y Rodania donde funciona la sede central.

JORNADA

La institución educativa cuenta con una jornada en la mañana con horario de 8:00 a.m a 11:30 a.m en Preescolar, Básica Primaria de 7:00 am a 12:30 pm y en la Básica Secundaria de 7:00 a.m a 1:00 p.m.

NUMERO DE ESTUDIANTES

RODANIA   
Primaria 115
Secundaria 384                                              

REMOLINO      
Primaria 88                               

CALLE NUEVA       
Primaria  51                

BRISAS DEL MAR   

Primaria 34   
TOTAL: 672

 DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES

DIRECTIVOS DOCENTES.

Rector: Luis Carlos Hoyos Ángulo.

Cordinador: Jahir José De Arce Otero.

DOCENTES

NIVEL DE EDUCACION PREESCOLAR

1. Nurys González Acevedo, Lic. en Educación Básica con énfasis en Español y     Literatura.
2. Estefanía Sánchez, Normalista Superior.
3. Oscar Otero, Normalista Superior.

NIVEL DE EDUCACION BASICA CICLO PRIMARIA

1. Filena Arrieta Hernández, Licenciada en Educación Básica con énfasis en español y Literatura.
2. Marley Coronado, Normalista Superior.
3. Elmer Contreras, Lic. en Educación Básica con énfasis en Español y     Literatura. Mg. En Educación.
4. Wadith Barrios, Lic. en Educación Básica con énfasis en Matemáticas. Mg. En Educación.
5. Edilberto Pérez, Lic. en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales. Mg. En Educación.
6. Naizzir Romero, Lic. en Educación Básica con énfasis en Español y     Literatura. Mg. En Educación.
7. Diana Castro, Lic. en Educación Básica con énfasis en Español y     Literatura.
8. Walter Sánchez, Lic. en Educación Básica con énfasis en Español y     Literatura. Mg. En Educación.
9. Eder Aldana Herazo, Lic. en Educación Infantil con énfasis en Educación Física
10. Rafael Arrieta Torres: Lic. en Educación Infantil con énfasis en educación física
11. Fradith Chimá, Lic. en Educación Básica con énfasis en Español y     Literatura. Mg. En Educación.

NIVEL DE EDUCACIÓN BASICA SECUNDARIA Y MEDIA

1. Manuel Salvador Oviedo Otero Lic en Ciencias de la Educación con especialidad en Biología y Química
2. Gabriel Díaz, Lic. en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales.
3. José Cardozo, Lic. en Educación Básica con énfasis en Ed. Física.
4. Pedro Vera, Lic. en Educación Básica con énfasis en Español y     Literatura.
5. José Quiroz, Ingeniero Industrial.
6. Erika Estrada, Lic. en Educación Básica con énfasis en Tecnología e Informática. Esp. En aplicación de TIC para la enseñanza. 
7. Juan De Avila, Matemático. Mg. En educación.
8. Cristian Barrios, Lic. en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales.
9. Robert Arrieta, Lic. en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales.
10. José Tamara, Lic. en Educación Básica con énfasis en Español y     Literatura.
11. Luis Casilla, Lic. en Educación Básica con énfasis en Español y     Literatura.
12. Luis Jaraba, Lic. en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales.
13. Edgar Muskus, Lic. en Educación Básica con énfasis en Español y     Literatura. Esp. En Lenguas extranjeras.
14. Yurleidys Vega, Ingeniera de sistemas. 
15. Dairo Otero, Lic. en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales.

VISIÓN

Para el año 2020 la institución ofrecerá, además del servicio educativo en todos los niveles de la educación formal y la técnica, jornada única para todos los ciclos de la educación formal.

De igual forma, contará con una infraestructura física y herramientas tecnológicas óptimas que faciliten los procesos de formación en las competencias cognitivas, socioafectivas, y laborales de los estudiantes que contribuyan al mejoramiento de la educación y la calidad de vida de los habitantes de la región.

MISIÓN

La institución educativa Rodania de carácter oficial que ofrece un servicio educativo público en todos los niveles está comprometida con la formación integral y humanística de los estudiantes, que deben caracterizarse por ser autónomos, de pensamiento crítico, reflexivos, propositivos, con sólidos principios éticos, morales, culturales e intelectuales; decididos a transformar su entorno, emprendiendo acciones hacia una vida armónica a nivel personal y social.

VALORES INSTITUCIONALES

La Responsabilidad: Enfrentamos nuestros deberes con prestancia y diligencia, somos conscientes acerca de las consecuencias que tiene todo lo que hacemos o dejamos de hacer sobre nosotros mismos o sobre los demás.

La Perseverancia: Persistir y no desfallecer en la lucha por alcanzar nuestras metas, objetivos y sueños.

La Honestidad: Actuamos siempre con transparencia y rectitud siendo coherentes con nuestros principios.

El Respeto: Reconocemos los límites propios, los del otro y los colectivos en todas nuestras actuaciones y acatamos las normas de convivencia que rigen nuestra comunidad académica.

La Tolerancia: Consideramos todas las posibilidades para concertar con el otro desde nuestras diferencias.

El Trabajo en Equipo: Asumimos compromisos individuales para trabajar hacia los fines comunes.

La Solidaridad: Apoyar, ayudar, pensar y actuar con sentido colectivo para el bienestar de la comunidad.

El Sentido de Pertenencia: Buscamos que todos los miembros de la comunidad educativa se sientan parte de la institución, la cuiden y trabajen por ella, cada uno de nosotros debemos cuidar todo lo que representa la institución.

OBJETIVOS INSTITUCIONALES 

Ø  Orientar al educando en el proceso de formación y de aprendizaje de conocimientos de forma activa, crítica y participativa.

Ø  Desarrollar destrezas, habilidades y potencialidades que lo conviertan en sujeto creativo, observador, crítico, participativo y transformador de la realidad.

Ø  Proporcionar e invitar al educando a que proponga, planifique y ejecute actividades que contribuyan al desarrollo de sus capacidades intelectuales, artísticas, humanísticas, técnicas y de liderazgo, estimulándole la confianza en sus propias capacidades y autoestima.

Ø  Fomentar una atmósfera permisiva y socio – afectiva adecuada para el desarrollo de su espíritu investigativo, creador, participativo y solidario.

Ø  Desarrollar en los estudiantes las capacidades necesarias que les permitan continuar de manera eficiente, un nivel de estudios superiores o vinculares al campo del trabajo.

Ø  Considerar al estudiante como sujeto pensante de su propio proceso de formación y de aprendizaje, capaz de tomar decisiones y responsables frente a los compromisos que la institución educativa, la familia y la comunidad le exijan.

Ø  Cultivar valores como la solidaridad, el respeto, la responsabilidad, la cooperación, la sinceridad, la honestidad la tolerancia, frente a las necesidades que le plantee el medio.

Ø  Formar personas abiertas al cambio, para la construcción de una sociedad más justa y humana.

Ø  Contribuir al desarrollo equilibrado del educando y de la sociedad sobre la base del respeto a la vida y por los derechos humanos.

Ø  Promover valores cívicos que originen el compromiso del estudiante con su comunidad y la patria que lo induzcan a participar de manera responsable en la solución de la problemática del entorno.